青楼曲二首(白马金鞍从武皇)

作者:李庆孙 朝代:金朝诗人
青楼曲二首(白马金鞍从武皇)原文
接着,作者用行为描写形象地表现了她的愁绪:“十二阑干闲倚遍,愁来天不管。”古词曾有“倚遍阑干十二楼”之句与此近似。此句写女主人公愁怀难遣、百无聊赖、无所栖息的情态。“遍”字,写出呆留时间之长。“闲”字,看来显得轻松,实则用意深重,这正表现了作者终日无逅、时时被愁情困锁不得稍脱的心境。她因无法排遣愁绪,只得发出“愁来天不管”的怨恨。此句写得新颖奇特,天,本无知觉,无感情,不管人事。而她却责怪天不管她的忧愁,这是因忧伤至极而发出的怨恨,是自哀自怜的绝望心声。
二、三、四章为第二层。诗人通过三个典型情境,对“莫如兄弟”之旨作了具体深入的申发,即:遭死丧则兄弟相收;遇急难则兄弟相救;御外侮则兄弟相助。这可能是历史传说的诗意概括,也可能是现实见闻的艺术集中。这三章在艺术表现上也颇有特点。毛先舒说:“《常棣》,俗笔必先从和乐叙至急难,便乏味”(《诗辩坻》)。此篇则与之相反,事例的(...)
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这篇文章中心意思明确,但作者不是板着面孔空讲道理,而是用夹叙夹议的方法。而这种夹叙夹议手法的运用,又是通过现身说法的途径,包含着自己亲身的经历和感受,因而显得情意恳切,语重心长,使人感到亲切。文章从叙述入手,表面上看似乎离题,实际上内在的勾连很紧。写年轻时读书、从师、求学的经历,选取的是跟题旨有关的事情,因而在叙述中隐隐地有着议论的意图。写自己的艰苦经历是正面教育,写富家子弟求学的情形是提供反面的教训。这一切又无不是为着勉励马生。因而,全文的结构紧密,最后推出题旨就显得水到渠成。
这是一首送别词。 起拍“水是”、“山是”两句,含意丰富,启人遐想。词人把明澈的水流比喻为美人的眼波,把青黛的山峦喻为美人的眉峰,极言浙东山水的漂亮可爱。同时,也可以理解为词人对鲍浩然心事的设想:波光漾动的流水是他心上人的眼波,脉脉传情;青黛的山峦是心上人的眉峰,因思念自己而满怀(...)
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那书倩红娘将去,未见回话。我这封书去,必定成事,这早晚敢待来也。须索回张生话去。小姐,你性儿忒惯得娇了;有前日的心,那得今日的心来?
青楼曲二首(白马金鞍从武皇)拼音解读
jiē zhe ,zuò zhě yòng háng wéi miáo xiě xíng xiàng dì biǎo xiàn le tā de chóu xù :“shí èr lán gàn xián yǐ biàn ,chóu lái tiān bú guǎn 。”gǔ cí céng yǒu “yǐ biàn lán gàn shí èr lóu ”zhī jù yǔ cǐ jìn sì 。cǐ jù xiě nǚ zhǔ rén gōng chóu huái nán qiǎn 、bǎi wú liáo lài 、wú suǒ qī xī de qíng tài 。“biàn ”zì ,xiě chū dāi liú shí jiān zhī zhǎng 。“xián ”zì ,kàn lái xiǎn dé qīng sōng ,shí zé yòng yì shēn zhòng ,zhè zhèng biǎo xiàn le zuò zhě zhōng rì wú hòu 、shí shí bèi chóu qíng kùn suǒ bú dé shāo tuō de xīn jìng 。tā yīn wú fǎ pái qiǎn chóu xù ,zhī dé fā chū “chóu lái tiān bú guǎn ”de yuàn hèn 。cǐ jù xiě dé xīn yǐng qí tè ,tiān ,běn wú zhī jiào ,wú gǎn qíng ,bú guǎn rén shì 。ér tā què zé guài tiān bú guǎn tā de yōu chóu ,zhè shì yīn yōu shāng zhì jí ér fā chū de yuàn hèn ,shì zì āi zì lián de jué wàng xīn shēng 。
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作者介绍

李庆孙 李庆孙李庆孙,泉州惠安(今属福建)人。真宗咸平元年(九九八)进士。官江州推官、水部郎。清乾隆《泉州府志》卷五四《文苑传》有传。

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