和寿州宋待制九题 美荫亭

作者:卢休 朝代:金朝诗人
和寿州宋待制九题 美荫亭原文
词人怀着满腔热情,却是报国无门,这使他深感困惑,而这也正是近代中国的悲哀。即使词人放弃追求,别人也会理解他的这种选择,因为他已无法再积极作为。但词人(...)
(1)临江(...)
词的下片转而写游子思归,表现了游子理智与感情发生冲突复杂的内心体验。“也拟待、却回征辔”,至此可以知道,这位薄衾小枕不成眠的人,离开他所爱的人没有多久,可能是早晨才分手,便为“别离滋味”所苦了。此(...)
正如我悄悄的来;
诗的前半写(...)
上片表现别时情景。长亭折柳,从此远别,牵动愁肠,是以生恨。故落笔先写出这揪人心肺的一幕:长亭别恨。“绿槐烟柳”,乃三春美景,与饯行送别的“长亭路”联系在一起,形成强烈反差,实即以乐景衬哀情,使人倍觉黯然魂销。“取次”,随便,这里有草率之意。试想离人黄庭坚已是遭贬流放的罪臣,奉诏即行,焉敢滞留,其匆匆成行、草草送别之仓惶情状,实亦不难想象。著一“恨”字,实含无限伤感。进而表现离别之际的思绪。试想离人此去宜州,“千峰万嶂”、“远山修水(黄大临和词之句),年近花甲而遭此坎坷,能不忧谗畏谤,思亲怀旧,愁怀惨怛,孤寂难堪?能不倍感时间漫长,痛苦的日子难以打发?”“日永如年愁难度”,虽是赋体直陈的本色之语,确也令人直觉肠回九转,凄惋欲绝(...)
此词系题于吴江桥上,因而全篇紧紧围绕江水立意。“平生太湖上,短棹几经过”,这里的“几”含有说不清多少次的意思,它与“平生”“短棹”配合,把往日太湖之游写得那么轻松愉快,为下文抒写愁绪作了铺垫。“如今重到,何事愁与水云多”,陡然转到当前。接下去的词句是感情的连续抒发。一方面留下悬念,另一方面先把感情凸显出来产生感染力。“拟把匣中长剑,换取扁舟一叶,归去老渔蓑”,以剑换舟,暗示报国无门,只好终老江湖。但是这三句用“拟”字领起,分明说只是打算。“银艾非吾事,丘壑已蹉跎”,这两句申足前三句句意:先说自己无意做官,后说归隐不能。上片把出处进退的各个方面都已说尽,全篇似乎可以就此收束,然而作者并没有说明,他何以有进退之想,以及最终是进是退,这又预示着必有(...)
因卖丹砂下白云,鹿裘惟惹九衢尘。
上片表现别时情景。长亭折柳,从此远别,牵动愁肠,是以生恨。故落笔先写出这揪人心肺的一幕:长亭别恨。“绿槐烟柳”,乃三春美景,与饯行送别的“长亭路”联系在一起,形成强烈反差,实即以乐景衬哀情,使人倍觉黯然魂销。“取次”,随便,这里有草率之意。试想离人黄庭坚已是遭贬流放的罪臣,奉诏即行,焉敢滞留,其匆匆成行、草草送别之仓惶情状,实亦不难想象。著一“恨”字,实含无限伤感。进而表现离别之际的思绪。试想离人此去宜州,“千峰万嶂”、“远山修水(黄大临和词之句),年近花甲而遭此坎坷,能不忧谗畏谤,思亲怀旧,愁怀惨怛,孤寂难堪?能不倍感时间漫长,痛苦的日子难以打发?”“日永如年愁难度”,虽是赋体直陈的本色之语,确也令人直觉肠回九转,凄惋欲绝(...)
和寿州宋待制九题 美荫亭拼音解读
cí rén huái zhe mǎn qiāng rè qíng ,què shì bào guó wú mén ,zhè shǐ tā shēn gǎn kùn huò ,ér zhè yě zhèng shì jìn dài zhōng guó de bēi āi 。jí shǐ cí rén fàng qì zhuī qiú ,bié rén yě huì lǐ jiě tā de zhè zhǒng xuǎn zé ,yīn wéi tā yǐ wú fǎ zài jī jí zuò wéi 。dàn cí rén (...)
(1)lín jiāng (...)
cí de xià piàn zhuǎn ér xiě yóu zǐ sī guī ,biǎo xiàn le yóu zǐ lǐ zhì yǔ gǎn qíng fā shēng chōng tū fù zá de nèi xīn tǐ yàn 。“yě nǐ dài 、què huí zhēng pèi ”,zhì cǐ kě yǐ zhī dào ,zhè wèi báo qīn xiǎo zhěn bú chéng mián de rén ,lí kāi tā suǒ ài de rén méi yǒu duō jiǔ ,kě néng shì zǎo chén cái fèn shǒu ,biàn wéi “bié lí zī wèi ”suǒ kǔ le 。cǐ (...)
zhèng rú wǒ qiāo qiāo de lái ;
shī de qián bàn xiě (...)
shàng piàn biǎo xiàn bié shí qíng jǐng 。zhǎng tíng shé liǔ ,cóng cǐ yuǎn bié ,qiān dòng chóu cháng ,shì yǐ shēng hèn 。gù luò bǐ xiān xiě chū zhè jiū rén xīn fèi de yī mù :zhǎng tíng bié hèn 。“lǜ huái yān liǔ ”,nǎi sān chūn měi jǐng ,yǔ jiàn háng sòng bié de “zhǎng tíng lù ”lián xì zài yī qǐ ,xíng chéng qiáng liè fǎn chà ,shí jí yǐ lè jǐng chèn āi qíng ,shǐ rén bèi jiào àn rán hún xiāo 。“qǔ cì ”,suí biàn ,zhè lǐ yǒu cǎo lǜ zhī yì 。shì xiǎng lí rén huáng tíng jiān yǐ shì zāo biǎn liú fàng de zuì chén ,fèng zhào jí háng ,yān gǎn zhì liú ,qí cōng cōng chéng háng 、cǎo cǎo sòng bié zhī cāng huáng qíng zhuàng ,shí yì bú nán xiǎng xiàng 。zhe yī “hèn ”zì ,shí hán wú xiàn shāng gǎn 。jìn ér biǎo xiàn lí bié zhī jì de sī xù 。shì xiǎng lí rén cǐ qù yí zhōu ,“qiān fēng wàn zhàng ”、“yuǎn shān xiū shuǐ (huáng dà lín hé cí zhī jù ),nián jìn huā jiǎ ér zāo cǐ kǎn kě ,néng bú yōu chán wèi bàng ,sī qīn huái jiù ,chóu huái cǎn dá ,gū jì nán kān ?néng bú bèi gǎn shí jiān màn zhǎng ,tòng kǔ de rì zǐ nán yǐ dǎ fā ?”“rì yǒng rú nián chóu nán dù ”,suī shì fù tǐ zhí chén de běn sè zhī yǔ ,què yě lìng rén zhí jiào cháng huí jiǔ zhuǎn ,qī wǎn yù jué (...)
cǐ cí xì tí yú wú jiāng qiáo shàng ,yīn ér quán piān jǐn jǐn wéi rào jiāng shuǐ lì yì 。“píng shēng tài hú shàng ,duǎn zhào jǐ jīng guò ”,zhè lǐ de “jǐ ”hán yǒu shuō bú qīng duō shǎo cì de yì sī ,tā yǔ “píng shēng ”“duǎn zhào ”pèi hé ,bǎ wǎng rì tài hú zhī yóu xiě dé nà me qīng sōng yú kuài ,wéi xià wén shū xiě chóu xù zuò le pù diàn 。“rú jīn zhòng dào ,hé shì chóu yǔ shuǐ yún duō ”,dǒu rán zhuǎn dào dāng qián 。jiē xià qù de cí jù shì gǎn qíng de lián xù shū fā 。yī fāng miàn liú xià xuán niàn ,lìng yī fāng miàn xiān bǎ gǎn qíng tū xiǎn chū lái chǎn shēng gǎn rǎn lì 。“nǐ bǎ xiá zhōng zhǎng jiàn ,huàn qǔ biǎn zhōu yī yè ,guī qù lǎo yú suō ”,yǐ jiàn huàn zhōu ,àn shì bào guó wú mén ,zhī hǎo zhōng lǎo jiāng hú 。dàn shì zhè sān jù yòng “nǐ ”zì lǐng qǐ ,fèn míng shuō zhī shì dǎ suàn 。“yín ài fēi wú shì ,qiū hè yǐ cuō tuó ”,zhè liǎng jù shēn zú qián sān jù jù yì :xiān shuō zì jǐ wú yì zuò guān ,hòu shuō guī yǐn bú néng 。shàng piàn bǎ chū chù jìn tuì de gè gè fāng miàn dōu yǐ shuō jìn ,quán piān sì hū kě yǐ jiù cǐ shōu shù ,rán ér zuò zhě bìng méi yǒu shuō míng ,tā hé yǐ yǒu jìn tuì zhī xiǎng ,yǐ jí zuì zhōng shì jìn shì tuì ,zhè yòu yù shì zhe bì yǒu (...)
yīn mài dān shā xià bái yún ,lù qiú wéi rě jiǔ qú chén 。
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相关翻译

上片表现别时情景。长亭折柳,从此远别,牵动愁肠,是以生恨。故落笔先写出这揪人心肺的一幕:长亭别恨。“绿槐烟柳”,乃三春美景,与饯行送别的“长亭路”联系在一起,形成强烈反差,实即以乐景衬哀情,使人倍觉黯然魂销。“取次”,随便,这里有草率之意。试想离人黄庭坚已是遭贬流放的罪臣,奉诏即行,焉敢滞留,其匆匆成行、草草送别之仓惶情状,实亦不难想象。著一“恨”字,实含无限伤感。进而表现离别之际的思绪。试想离人此去宜州,“千峰万嶂”、“远山修水(黄大临和词之句),年近花甲而遭此坎坷,能不忧谗畏谤,思亲怀旧,愁怀惨怛,孤寂难堪?能不倍感时间漫长,痛苦的日子难以打发?”“日永如年愁难度”,虽是赋体直陈的本色之语,确也令人直觉肠回九转,凄惋欲绝(...)
牙缝儿唧与些甜,耳朵儿吹与些任。我则怕这锅水热不热今番在恁,你则待调弄
常常想起钱塘江观潮的情景,满城的人争着向江上望去。潮水涌来时,仿佛大海都空了,潮声像一万面鼓齐发,声势震人。踏潮献技的人站在波涛上表演,(技艺高超)手里拿着的红旗丝毫没被水打湿。此后几次梦到观潮的情景,梦醒时依然感觉心惊胆战。(...)
人间第一枝。

相关赏析

这是首相思词,写去年与情人相会的甜蜜与今日不见情人的痛苦,明白如话,饶有韵味。词的上阕写“去年元夜”的事情,花市的灯像白天一样亮,不但是观灯赏月的好时节,也给恋爱的青年男女以良好的时机,在灯火阑珊处秘密相会。“月到柳梢头,人约黄昏后”二句言有尽而意无穷。柔情密意溢于言表。下阕写“今年元夜”的情景。“月与灯依旧”,虽然只举月与灯,实际应包括二三句的花和柳,是说(...)
我停霜毫半晌无才思。往常得兴时,一扫无瑕疵,今日个病厌厌刚写下两个相思
此词系题于吴江桥上,因而全篇紧紧围绕江水立意。“平生太湖上,短棹几经过”,这里的“几”含有说不清多少次的意思,它与“平生”“短棹”配合,把往日太湖之游写得那么轻松愉快,为下文抒写愁绪作了铺垫。“如今重到,何事愁与水云多”,陡然转到当前。接下去的词句是感情的连续抒发。一方面留下悬念,另一方面先把感情凸显出来产生感染力。“拟把匣中长剑,换取扁舟一叶,归去老渔蓑”,以剑换舟,暗示报国无门,只好终老江湖。但是这三句用“拟”字领起,分明说只是打算。“银艾非吾事,丘壑已蹉跎”,这两句申足前三句句意:先说自己无意做官,后说归隐不能。上片把出处进退的各个方面都已说尽,全篇似乎可以就此收束,然而作者并没有说明,他何以有进退之想,以及最终是进是退,这又预示着必有(...)
因卖丹砂下白云,鹿裘惟惹九衢尘。
第四章写夫人归途所思。此时夫人行迈迟迟,一路上考虑如何拯救祖国。“我行其野,芃芃其麦”,说明时值暮春,麦苗青青,长势正旺。此刻诗人“涉芃芃之麦,又自伤许国之小而力不能救,故思欲为之控告于大邦,而又未知其将何所因而何所至乎?”(《诗集传》)所谓“控于大邦”,指向齐国报告狄人灭卫的情况,请求他们出兵,但诗人又想不出用什么办法才能达到目的。此处既写了景,又写了情,情景双绘中似乎让人看到诗人缓辔行进的形象。同第一章的策马奔驰相比,表现了不同的节奏和不同的情绪。而这个不同完全是从生活出发的,盖初来之时因始闻卫亡的消息,所以心急如焚,快马加鞭,不暇四顾;而被许大夫阻挠之后,报国之志难酬,心情(...)
这首词中,写景色的语言不多,较多地叙述离别的感情,语言朴实,不事夸张,却能于娓娓叙述之中,表达出缠绵悱恻的感情,自具一种感人的力量。这样的艺术效果,与词人所使用的词调的特殊形式、特殊笔法密切相关。其一,此词上下片同格,在总体上形成一种回环复沓的格调;上片的结拍与下片的歇拍皆用叠韵,且句法结构相同,于是在上下片中又各自形成了回环复沓的格调。这样,回环之中有回环,复沓之中又复沓,反复歌咏,自有一种回环往复音韵天成的韵致。其二,词中多逗。全词十句六逗,而且全是三字逗,音节短促,极造成哽哽咽咽如泣如诉的情调。其三,词中还多用“也”字以舒缓语气。全词十句之中,有五句用语气词“也”,再配上多逗的特点,从而形成曼声低语长吁短叹的语气。词中的虚字向称难用,既不可不用,又不(...)

作者介绍

卢休 卢休生卒年、籍贯皆不详。唐末举进士,不第。僖宗广明、中和间,与罗隐交识于池州,隐有《寄进士卢休》诗。诗中“春寒酒力迟,冉冉生微红”、“血染剑花明帐幕,三千车马出渔阳”等句,尤为人所称诵。张为颇称赏其诗,于《诗人主客图》中列为清奇雅正主之入室者。事迹散见罗隐《寄进士卢休》诗、《唐诗纪事》卷六四。《全唐诗》存断句5联。

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